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Pedagogía en Educación Básica

  • Admisión Abierta
LA CARRERA TIENE ADMISIÓN ABIERTA EN
Tradicional Diurno
Sede Santiago
  • Campus Santiago Centro
Tradicional Vespertino
Sede Santiago
  • Campus Santiago Centro
  • Profesor de Educación Básica
  • Licenciado en Educación

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  • 8 a 10 semestres (dependiendo del régimen)

  • Exigencia para titulación: Haber aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudios, el Examen de Grado y el Examen de Título.

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Carreras relacionadas

    1. Formación práctica desde segundo año, permitiendo que los alumnos se relacionen tempranamente con el medio laboral. Integra metodologías innovadoras y diversos recursos tecnológicos (software de gestión de prácticas y portafolio digital), así como instancias de contextualización, exploración y simulación del quehacer profesional.

    2. Formación especializada: opción de especialización a través de dos menciones optativas para el alumno, en Matemática o Lenguaje y Comunicación.

    3. Formación integral acorde con los estándares orientadores disciplinarios y pedagógicos del Mineduc (año 2012), que le son propios a todo egresado de la carrera de Pedagogía en Educación Básica en nuestro país.

    4. La carrera ofrece a sus alumnos formación didáctica progresiva para la enseñanza de las distintas disciplinas. A su vez, vincularse con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e incorporarlas adecuadamente en sus tareas como educador.

    5. La carrera cuenta con dos modalidades de estudio: Tradicional, diurno y vespertino, y Executive, brindando la posibilidad de formación profesional a trabajadores del sistema escolar (asistentes de aula).

    El titulado de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de Universidad de Las Américas, es un profesional capaz de integrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante su formación, para desarrollar las habilidades metacognitivas de sus estudiantes.

    Es un profesional que logra atender el desarrollo personal, social y cultural del alumno,

    identificando los diferentes estilos de aprendizaje, conciente de la importancia del diagnóstico de sus estudiantes, para desarrollar ambientes que promuevan la convivencia armónica entre ellos y su entorno.

    Posee una visión global del Sistema Educativo Nacional, identifica su estructura, la legislación que lo rige y el enfoque general de las asignaturas contenidos en el Currículo Nacional definido para Educación Básica. En sus años de formación, tanto teórica como práctica, ha estudiado, compartido y conocido a fondo instituciones educativa diversas, por lo tanto identifica la estructura administrativa escolar, sus estamentos y funciones.

    Es un profesional que ejerce la docencia en diferentes contextos mediante la aplicación de

    metodologías que favorecen el aprendizaje en sus estudiantes, respondiendo a los desafíos y exigencias de la sociedad en el ámbito educativo, con un fuerte compromiso personal y profesional.

    Asimismo, se espera que el docente egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas, en su desempeño profesional, utilice sus saberes de manera reflexiva y ética, entendiendo su labor como un compromiso con la sociedad y los valores democráticos que contribuye a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.



    El profesor de Educación Básica de Universidad de Las Américas, podrá actuar en distintos ámbitos profesionales:

    1. Docencia: en establecimientos educacionales municipales, particulares-subvencionados y particulares-pagados; instituciones de educación superior; instituciones que desarrollan investigación educativa, en el ámbito público y privado.

    2. Gestión: en establecimientos educativos del sistema escolar administrando elementos pedagógico y en instituciones de cualquier índole en el plano educativo.

    3. Consultoría:
    en organizaciones privadas o estatales, en áreas educativas como evaluación, currículum, didáctica, investigación educativa o integración de tecnología, entre otras.

    4. Libre ejercicio de la profesión
    : mediante la realización de clases particulares en su ámbito de especialidad.
    Decano de la Facultad de Educación

    Lizardo Barrera

    Decano de la Facultad de Educación y Director Escuela de Pedagogía en Matemática y Estadística

    Loreto Cantillana

    Directora Escuela de Pedagogía en Educación Básica

    Cristian Villegas

    Director Escuela de Educación
    Pedagogía en Educación Básica

    Carreras relacionadas

      ¿Por qué estudiar en UDLA?

      1. Formación práctica desde segundo año, permitiendo que los alumnos se relacionen tempranamente con el medio laboral. Integra metodologías innovadoras y diversos recursos tecnológicos (software de gestión de prácticas y portafolio digital), así como instancias de contextualización, exploración y simulación del quehacer profesional.

      2. Formación especializada: opción de especialización a través de dos menciones optativas para el alumno, en Matemática o Lenguaje y Comunicación.

      3. Formación integral acorde con los estándares orientadores disciplinarios y pedagógicos del Mineduc (año 2012), que le son propios a todo egresado de la carrera de Pedagogía en Educación Básica en nuestro país.

      4. La carrera ofrece a sus alumnos formación didáctica progresiva para la enseñanza de las distintas disciplinas. A su vez, vincularse con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e incorporarlas adecuadamente en sus tareas como educador.

      5. La carrera cuenta con dos modalidades de estudio: Tradicional, diurno y vespertino, y Executive, brindando la posibilidad de formación profesional a trabajadores del sistema escolar (asistentes de aula).

      Características del Egresado

      El titulado de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de Universidad de Las Américas, es un profesional capaz de integrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante su formación, para desarrollar las habilidades metacognitivas de sus estudiantes.

      Es un profesional que logra atender el desarrollo personal, social y cultural del alumno,

      identificando los diferentes estilos de aprendizaje, conciente de la importancia del diagnóstico de sus estudiantes, para desarrollar ambientes que promuevan la convivencia armónica entre ellos y su entorno.

      Posee una visión global del Sistema Educativo Nacional, identifica su estructura, la legislación que lo rige y el enfoque general de las asignaturas contenidos en el Currículo Nacional definido para Educación Básica. En sus años de formación, tanto teórica como práctica, ha estudiado, compartido y conocido a fondo instituciones educativa diversas, por lo tanto identifica la estructura administrativa escolar, sus estamentos y funciones.

      Es un profesional que ejerce la docencia en diferentes contextos mediante la aplicación de

      metodologías que favorecen el aprendizaje en sus estudiantes, respondiendo a los desafíos y exigencias de la sociedad en el ámbito educativo, con un fuerte compromiso personal y profesional.

      Asimismo, se espera que el docente egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas, en su desempeño profesional, utilice sus saberes de manera reflexiva y ética, entendiendo su labor como un compromiso con la sociedad y los valores democráticos que contribuye a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.



      Campo ocupacional

      El profesor de Educación Básica de Universidad de Las Américas, podrá actuar en distintos ámbitos profesionales:

      1. Docencia: en establecimientos educacionales municipales, particulares-subvencionados y particulares-pagados; instituciones de educación superior; instituciones que desarrollan investigación educativa, en el ámbito público y privado.

      2. Gestión: en establecimientos educativos del sistema escolar administrando elementos pedagógico y en instituciones de cualquier índole en el plano educativo.

      3. Consultoría:
      en organizaciones privadas o estatales, en áreas educativas como evaluación, currículum, didáctica, investigación educativa o integración de tecnología, entre otras.

      4. Libre ejercicio de la profesión
      : mediante la realización de clases particulares en su ámbito de especialidad.

      Autoridades

      Decano de la Facultad de Educación

      Lizardo Barrera

      Decano de la Facultad de Educación y Director Escuela de Pedagogía en Matemática y Estadística

      Loreto Cantillana

      Directora Escuela de Pedagogía en Educación Básica

      Cristian Villegas

      Director Escuela de Educación

      Infraestructura

      Pedagogía en Educación Básica

      Victoria Mateu - Egresada de Pedagogía en Educación Básica

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