Trabajo Social – Licenciatura

La persona graduada de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Las Américas integra fundamentos teóricos, epistemológicos, metodológicos y éticos del Trabajo Social y las ciencias sociales para analizar críticamente fenómenos y problemáticas sociales contemporáneas. Desarrolla investigación social con metodologías cuantitativas y cualitativas, analiza evidencia y sistematiza experiencias de intervención, articulando conocimientos disciplinares y experiencia profesional previa para generar aprendizajes, conocimiento pertinente y fundamentos que contribuyan a mejorar la práctica profesional.

El sello formativo de Universidad de Las Américas promueve la adaptabilidad, el compromiso profesional y social y una innovación transformadora. Su formación se distingue por una reflexión crítica sustentada en principios éticos y de derechos humanos, integrando diversidad, no discriminación, equidad de género y justicia social. Asimismo, comunica y fundamenta sus análisis de manera pertinente frente a los desafíos y transformaciones de los contextos sociales contemporáneos.

La persona graduada de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de Las Américas podrá desempeñarse en el análisis disciplinar de fenómenos y problemáticas sociales; la investigación social y generación de conocimiento; la sistematización y análisis crítico de experiencias y procesos de intervención social; y la reflexión ética y fundamentación de la actuación profesional.

• La persona graduada de la Licenciatura en Trabajo Social de Universidad de Las Américas podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos:
• Política pública y bienestar social: acciones orientadas a elevar los niveles de bienestar social, para que las personas mejoren sus condiciones de vida. Esto responde a una ética del bien común que está en los fundamentos disciplinares de la carrera. Dichas acciones, además, deben resultar de un ejercicio reflexivo sobre las políticas públicas y su expresión en la realidad social.
• Socio-jurídico: acercando a las personas al ejercicio de sus derechos, favoreciendo el acceso a la justicia, la resolución de conflictos, la interrupción de situaciones de vulneración y la reparación del daño causado. Asimismo, operacionalizando los respectivos dispositivos que se orientan a la protección y fortalecimiento de las personas, sus familias, grupos y comunidades, realizando acciones tendientes a la promoción de los derechos humanos y al ejercicio de la ciudadanía.
• Investigación social: utilizando la investigación como sustento de la intervención social y aporte al desarrollo disciplinar, posibilitando una lectura crítica de la realidad y la generación de procesos de transformación social.
• Intervención comunitaria: realizando intervenciones sociales situadas, considerando las características de los contextos comunitarios, aportando a la descentralización de la gestión social y la reconstrucción del tejido social.

En 2027 comenzará una nueva etapa para la formación en salud en Chile con la apertura del Centro de Educación Clínica Avanzada (CECA), que será el centro de educación clínica más grande del país. Su propuesta integra tecnología de alto estándar, metodologías innovadoras y experiencias inmersivas que acercan a los estudiantes a los desafíos de la práctica clínica. Este modelo lo posiciona como un referente nacional y uno de los espacios más avanzados de Latinoamérica en educación clínica.

Universidad de Las Américas se incorpora al Centro de Educación Clínica Avanzada (CECA) un modelo de educación clínica avanzada destinado a estudiantes de carreras del área de la salud. Con una superficie de 17.000 m², su propuesta formativa busca fortalecer la preparación práctica de estudiantes mediante espacios especializados y experiencias de aprendizaje vinculadas al ejercicio profesional.

Entre sus principales recursos y experiencias de aprendizaje destacan la ambulancia háptica, pacientes virtuales con inteligencia artificial, realidad virtual y mixta, equipamiento clínico real y espacios como el Pabellón de Cirugía y la Sala de Salud Inmersivas, donde proyecciones envolventes transforman el entorno. Todo esto se integra con más de 35 metodologías de enseñanza clínica y más de 100 tecnologías, favoreciendo el entrenamiento de habilidades, el razonamiento clínico, el desarrollo de valores profesionales, el trabajo en equipo y la toma de decisiones en contextos seguros, con práctica guiada y retroalimentación constante.

Los estudiantes de Universidad de Las Américas podrán acceder a este modelo de formación clínica, complementando su formación con experiencias prácticas tempranas, seguras y progresivas. Estas experiencias los preparan para la práctica real, alineándose con las exigencias del ejercicio profesional contemporáneo y con los principios de seguridad del paciente, fortaleciendo el desarrollo de competencias clínicas antes de enfrentarse a los desafíos del mundo profesional.

• Plan de Estudios que favorece un tránsito progresivo hacia la comprensión crítica de la realidad social y los contextos en los cuales el trabajo social se realiza, generando propuestas de acción fundadas y situadas de acuerdo con las características de los sujetos y las comunidades.
• Considera una aproximación a la realidad desde las diversas perspectivas que la explican, reconociendo la complejidad propia de los fenómenos sociales.
• Académicos calificados con destacada experiencia laboral, que aportan al servicio formativo de los estudiantes.
• Responde a las tendencias actuales de la formación en trabajo social, articulando la teoría y la práctica para una intervención social desde una perspectiva integral.
• Oportunidad de ampliar la formación y/o empleabilidad con un diplomado de especialización, de carácter optativo, sin costo adicional para estudiantes del último año de la carrera.