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Universidad de Las Américas

ADMISIÓN UDLA

ADMISIÓN 800 242 800 DESDE MÓVILES 222 531 888
Acreditación

Pedagogía en Inglés

  • Admisión Abierta
Carrera
LA CARRERA TIENE ADMISIÓN ABIERTA EN
Tradicional Diurno
Sede Santiago
  • Campus Santiago Centro
  • Profesor(a) de Inglés.
  • Licenciatura en Educación (al término del 9°semestre con todas las asignaturas aprobadas, exceptuando práctica profesional).

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  • 9 semestres.

  • Requisitos de titulación: aprobar todas las asignaturas del plan de estudios. Aprobar examen de grado y examen de título.

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la carrera tiene admisión abierta en

Tradicional Diurno
Sede Santiago
  • Campus Santiago Centro

Carreras relacionadas

    1. Formación en diferentes estrategias metodológicas, lo que permite a nuestros titulados responder a las exigencias de la enseñanza del inglés en distintos contextos, niveles y edades.
    2. Énfasis en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza y aprendizaje del inglés.
    3. Líneas de asignaturas enfocadas en el desarrollo de habilidades específicas del idioma.
    4. Evaluaciones de diagnóstico y progreso del idioma inglés, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
    5. Modelo de ‘instrucción basada en contenidos’ que integra el desarrollo de conocimientos pedagógicos transversales con los de la especialidad. La malla curricular destaca con asterisco (*) los cursos de educación que incorporan, de forma graduada desde 1er semestre, el uso del idioma inglés.

    El egresado de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Las Américas es un profesional capaz de demostrar un apropiado manejo comunicativo y descriptivo de la lengua inglesa, un manejo flexible de marcos conceptuales, procedimientos, estrategias pedagógicas y didácticas, que, junto a un compromiso personal y profesional, le permitirán crear condiciones para que sus estudiantes, en variados contextos y situaciones, logren aprendizajes de calidad. Es también un profesional creativo, autónomo y colaborativo capaz de trabajar en ambientes cambiantes e inciertos, que cuenta con conocimientos, juicio profesional y capacidad de reflexión sobre su práctica.

    Además, se espera que el egresado de la Facultad de Educación de UDLA se desempeñe demostrando una visión ética de su profesión, que contribuya al desarrollo y fortalecimiento de los valores democráticos a través de su trabajo, entendiéndolo como un compromiso ciudadano que signifique un aporte para el desarrollo de la sociedad en su conjunto. Igualmente debe utilizar sus saberes profesionales para contribuir a satisfacer las necesidades y desafíos de su comunidad local, articulando sus proyectos individuales con otros de carácter comunitario y participar, de esta manera, en la construcción de una sociedad más justa, ayudando a mejorar la calidad de vida de su espacio inmediato.

    El egresado de Pedagogía en Inglés de UDLA puede actuar en distintos ámbitos profesionales, tales como:

    • Docencia. En su área de especialidad en establecimientos educacionales municipales, particulares-subvencionados y particulares-pagados; instituciones de educación superior; instituciones que desarrollan investigación educativa, empresas públicas y privadas.

    • Gestión. En establecimientos educativos del sistema escolar, administrando elementos pedagógicos; en institutos de idiomas; en instituciones de educación superior; en empresas públicas y privadas, y en editoriales del área.

    • Consultoría. Mediante la prestación de servicios de asesoría o apoyo en áreas de requerimiento del idioma inglés, en empresas privadas u organismos estatales.

    • Libre ejercicio de la profesión. Mediante la realización de clases particulares en su ámbito de especialidad.
    Directora de la Escuela de Pedagogía en Inglés UDLA Carmen Gloria Alfaro

    Carmen Gloria Alfaro

    Directora de la Escuela de Pedagogía en Inglés.

    Cristian Villegas

    Director Escuela de Educación
    Profesor de Inglés

    Carreras relacionadas

      ¿Por qué estudiar en UDLA?

      1. Formación en diferentes estrategias metodológicas, lo que permite a nuestros titulados responder a las exigencias de la enseñanza del inglés en distintos contextos, niveles y edades.
      2. Énfasis en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza y aprendizaje del inglés.
      3. Líneas de asignaturas enfocadas en el desarrollo de habilidades específicas del idioma.
      4. Evaluaciones de diagnóstico y progreso del idioma inglés, alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
      5. Modelo de ‘instrucción basada en contenidos’ que integra el desarrollo de conocimientos pedagógicos transversales con los de la especialidad. La malla curricular destaca con asterisco (*) los cursos de educación que incorporan, de forma graduada desde 1er semestre, el uso del idioma inglés.

      Características del Egresado

      El egresado de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Las Américas es un profesional capaz de demostrar un apropiado manejo comunicativo y descriptivo de la lengua inglesa, un manejo flexible de marcos conceptuales, procedimientos, estrategias pedagógicas y didácticas, que, junto a un compromiso personal y profesional, le permitirán crear condiciones para que sus estudiantes, en variados contextos y situaciones, logren aprendizajes de calidad. Es también un profesional creativo, autónomo y colaborativo capaz de trabajar en ambientes cambiantes e inciertos, que cuenta con conocimientos, juicio profesional y capacidad de reflexión sobre su práctica.

      Además, se espera que el egresado de la Facultad de Educación de UDLA se desempeñe demostrando una visión ética de su profesión, que contribuya al desarrollo y fortalecimiento de los valores democráticos a través de su trabajo, entendiéndolo como un compromiso ciudadano que signifique un aporte para el desarrollo de la sociedad en su conjunto. Igualmente debe utilizar sus saberes profesionales para contribuir a satisfacer las necesidades y desafíos de su comunidad local, articulando sus proyectos individuales con otros de carácter comunitario y participar, de esta manera, en la construcción de una sociedad más justa, ayudando a mejorar la calidad de vida de su espacio inmediato.

      Campo ocupacional

      El egresado de Pedagogía en Inglés de UDLA puede actuar en distintos ámbitos profesionales, tales como:

      • Docencia. En su área de especialidad en establecimientos educacionales municipales, particulares-subvencionados y particulares-pagados; instituciones de educación superior; instituciones que desarrollan investigación educativa, empresas públicas y privadas.

      • Gestión. En establecimientos educativos del sistema escolar, administrando elementos pedagógicos; en institutos de idiomas; en instituciones de educación superior; en empresas públicas y privadas, y en editoriales del área.

      • Consultoría. Mediante la prestación de servicios de asesoría o apoyo en áreas de requerimiento del idioma inglés, en empresas privadas u organismos estatales.

      • Libre ejercicio de la profesión. Mediante la realización de clases particulares en su ámbito de especialidad.

      Autoridades

      Directora de la Escuela de Pedagogía en Inglés UDLA Carmen Gloria Alfaro

      Carmen Gloria Alfaro

      Directora de la Escuela de Pedagogía en Inglés.

      Cristian Villegas

      Director Escuela de Educación

      Infraestructura

      Pedagogía en Inglés

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